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高校'两课'教学应突出三性

         

摘要

@@ "两课"是全国高校马克思主义理论课和思想道德修养课的简称."两课"是高校德育的主渠道和主阵地.是每个大学生的必修课.但目前许多学生对"两课"不感兴趣,学生对教师所授知识感到厌倦,甚至反感,教育者难以达到教育、教学目的.笔者通过多年的"两课"教学,体会到学生对"两课"不感兴趣的主要原因在于教师.事实证明,成功的教学主要取决于教师灵活的教学方法和丰富的教学内容.

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2004年第3期|15-16|共2页
  • 作者

    陶跃宏;

  • 作者单位

    无;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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