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化解『教育冲突』的策略

             

摘要

@@ 最近,笔者在教育教学实践中调查发现:个别学生对老师实施过激行为,更有甚者对老师大打出手,酿成不该发生的教育悲剧.个别学生之所以对老师尤其是班主任有过激行为,究其责任主要在学生,但认真分析起来,教师也有教育"操作"不当之处.

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2006年第9期|71-72|共2页
  • 作者

    叶良;

  • 作者单位

    河南清丰县油田第三中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

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