也借书信育桃李

摘要

做班主任工作，经常跟学生谈心交流，无疑是十分必要的，但如果双方情绪都很激动，或是话题较敏感，或是对方过于内向，直接交流就显得较为不便。这时，班主任若能借用书信的肜式与学生进行谈心，往往能收到曲径通幽之效。其育人功效主要表现在以下几个方面：