如何设计出优质高效的练习题

摘要

课堂中学生学习、运用、巩固数学知识的主要形式是做练习题。学生做练习的效果，直接与老师对练习题的设计、编排和练习以后的评价反馈情况密切相关。因此，老师要提高布置练习的艺术性。布置练习的首要问题是布置给学生做什么样的练习题，也就是如何设计出优质高效的练习题。教师设计练习题，必须有明确的目的。布置练习的目的就是要使学生能巩固基础知识，掌握和熟练基本技能，发展学生的思维能力，培养学生解决实际问题的能力。另外，设计练习时，