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强艳侠;
山东省鱼台一中;
备课质量; 历史; 教学过程; 教学经验; 教学质量; 教学任务; 教师; 老师;
机译:突破薄弱环节
机译:浅议西藏历史建筑保护的现状与问题
机译:浅议群众路线的历史意义和现实价值
机译:浅议历史时期中国草地开垦原因的意义
机译:社会资本提供者与历史/社会科学教授之间的期望:定义中学历史教师在设计大学准备课程中的作用
机译:NAR突破性文章:脊椎动物基因组注释浏览器已有10年历史了
机译:挑战职前教师对职业的看法:在教师准备课程中运用突破性思维
机译:HERmEs III二极管到Z-pinch突破和超越的历史(了解脉冲功率和Z-pinch ICF)。
机译:压缩空气系统附件的薄弱环节部分在薄弱环节的两侧都带有扭转标记
机译:在超导膜中提供薄弱环节的装置和方法以及包括薄弱环节的装置
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