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旁征博引激活水巧用素材出高效——浅谈图片史料在初中历史课堂教学中的有效运用

         

摘要

历史是过去发生的事情,是无法还原的,我们只有通过史料去认识和研究历史。历史的学习就是要使学生尽可能地去感知历史的事实,图片史料包含着重要的历史信息,对于我们研究真实的历史起着重要的作用,而且形象直观的图片史料比文字史料更容易把学生带入历史的情境,激发他们学习历史的兴趣。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2013年第11期|65|共1页
  • 作者

    高峰;

  • 作者单位

    江苏省连云港市浦南中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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