班主任工作须“五心”

摘要

对一个学校而言，班级是学校的细胞，是学校的基本组成单位，也是一个学校进行教育教学工作最基层的单位。班主任作为班级各项工作的组织者和领导者，扮演着学校教书育人一线工作“总指挥”的重要角色，班主任工作情况的好与坏，直接影响到学校育人工作的整体质量和效果。因此，要做好班主任工作，就必须不断加强学习，提高自身修养，遵循教育教学规律，不断改进育人方法，实施科学管理，才能卓有成效地使自己的班级成为学校育人工作的主阵地。