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'合作学习'在小学数学课堂教学中的应用

             

摘要

在课堂教学中,采用"合作学习"的教学模式有着比较明显的优势,具体表现在:(1)改善课堂教学氛围,提高学习成绩;(2)激发学生学习的自主性,提升学习效率;(3)培养学生的表达与人际交往能力,促进学生综合素质的提高;(4)拓展课堂教学视野,提高教师的课堂教学能力。除了这些优势外,"合作学习"的教学模式更加贴近学生将来的实际工作和生活,对小学生发展的影响是深远的。作为新课改所倡导的一种重要教学模式,

著录项

  • 来源
    《教育艺术 》 |2015年第12期|75|共1页
  • 作者

    何艺勇;

  • 作者单位

    福建省龙海市榜山第二中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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