任务型教学模式打造中学物理高效课堂

摘要

随着新课程标准的实施,构建以活动为中心,以任务型教学为途径的教学模式已成为初中物理教学一种提高课堂效率的有效模式。任务型教学法的应用能有效地激发学生学习的动机,有任务,且课堂目标明确,学生就会为了完成任务而不断进行思考,而且对于这种思考任务的完成,学生并不是一味地在追随老师的指挥,而很有可能老师的任务或是主题正好就是他们感兴趣的话题。这时,学生便可以自由地发挥,表达自己的想法。