提升五年制高职生自我管理能力的途径

摘要

自我管理能力是五年制高职生个体发展能力的重要组成部分,因受传统教育观念、家庭教育和学生自身因素的影响,当代高职生的自我教育和自我管理能力普遍偏低,如何提高高职生的自我管理能力成为亟待解决的问题.作为教育管理者需要从树立“以生为本”的观念,开展丰富多彩的活动,建立健全学干、班干队伍等几个方面引导学生提升自我管理能力.