政治学科能力及其表现研究

摘要

本研究以政治学科能力为主要研究对象,将政治学科能力按照＂学习理解—实践应用—创新迁移＂的总模型划分为九级能力结构,并对各构成要素进行了分析,在此基础上对学科能力表现的作用和测评进行了分析,试图形成对中小学政治学科能力构成及其表现的系统认识。