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对“数学抽象”的一点认识

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"数学抽象"是一种高级思维活动,具有极强的创造性.培养有较强"数学抽象"能力的学生,符合新时期培养创新人才的要求.这对高中数学教师提出了很高的数学素养要求,教师不仅要有较高的数学专业知识,还要有较强的数学思维能力.

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来源
《中学数学杂志》|2021年第1期|P.9-11|共3页
作者
吴小健;
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作者单位

南京大学附属中学 210008;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
数学抽象; 解题教学; 考查建议;

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