浅析英语教学中学生心理障碍的克服策略

摘要

在英语学习过程中很多学生存在焦虑，缺乏学习安全感，这种现象不利于学生英语学习和健全人格的形成。本文从英语学习活动中的人际关系的处理、p币生角色的定位和把握纠错度等方面。论述了如何在英语学习中建立和维护学生的安全感，促进学生英语水平的提高。