大学生思想教育分层一体化的思考——从新生适应性教育谈起

摘要

cqvip:加强和改进大学生群体，尤其是大学新生的思想教育是一项长期而系统的工程。对其进行分类别、分层次、分阶段的系统教育，探究符合这一群体特点的思想政治教育方法是高校思想政治工作者面临的重要而紧迫的任务。本文旨在探索一套以发展学生的职业能力与培养学生社会责任感为目的，以学生预期职业能力为分层依据，通过给予学生不同的社会实践／志愿者服务以提高学生就业能力与社会责任感的，将高校就业指导与社会实践／青年志愿者服务工作结合在一起的职业发展分层取向的大学生志愿者服务模式。