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魏纯碧;
洪田初级中学;
初中语文; 深阅读; 语文教学; 阅读策略; 阅读教学; 教学中的应用; 猫; 教学中的运用;
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机译:多元智力在初中语文个性化教学中的运用初探
机译:通过在线阅读课文和Whatsapp聊天,提高学生的阅读理解能力,就读于廖内省关丹新金吉县关丹一年级
机译:在指导阅读过程中,二年级学生对课文的自我选择对他们的参与,话语和阅读策略的影响进行了分析
机译:从课文中学习:在阅读过程中激活先前课文中的信息
机译:初中语文教学中的阅读与写作如何有机结合
机译:教学儿童阅读:科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告
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