大学文化建设中继承和创造性发展中华传统文化研究——基于教育行动理论研究

摘要

现代大学是开展文化教育,积淀和创造深厚文化底蕴的基础上传承、融合、创新的主体。在大学文化建设中继承和创造性发展中国优秀传统文化已成为大学文化建设研究者的共识。发达国家在大学文化建设方面一直保持较高的关注度。本文基于教育行动理论研究思考了如何在大学文化建设中继承和创造性发展中华传统文化。