项目导向的三维港口仿真实验教学平台建设研究

摘要

近些年物流业的快速发展,特别是港口贸易的大幅增长,对物流专业人才及其专业素质提出了更高的要求,高校作为人才培养的重要基地担负着探索更为有效的专业课程设置及其教学方式的责任,在此过程中,三维仿真技术在实验教学中得到广泛运用,本文结合已经开展的三维港口仿真实验教学,对教学模式、实验平台建设目标及效果进行分析,以期为相关实验教学开展提供有益借鉴.