高职教师课堂教学质量评估探析

摘要

高职院校教师课堂教学质量评估,是高职院校教育教学评估的重要组成部分.必须根据高职院校的特点,在正确的评估目的下,建构科学合理的教师课堂教学质量评估方法与评估体系.实行学校督导、系部同行、学生三级评估,加上与教师本人自评相结合的方法,可使课堂教学质量评估更具真实性.认真分析妥善处理评估结果,使评估走向科学化、合理化、民主化,真正达到评估的目的.