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田玉兰; 渠帅; 刘洋;
哈尔滨金融学院;
哈尔滨 150030;
雨课堂; 翻转课堂; 人才培养;
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机译:基于翻转课堂的作业设计-以“网络设备配置与管理”课程访问控制列表为例
机译:“互联网+翻转课堂”的教学模式研究-以卫星气象学课程为例
机译:陕西省私立大学课程设计课程设计从专业主义视角下的研究:以X大学学前教育专业为例
机译:中国大陆课程政策实施研究:制度学视角下的A区“研究型学习”政策实施探索
机译:一种使用翻转课堂方法的新生儿围产术学员的视频和基于案例的交通课程
机译:“互联网+”背景下基于雨课堂的翻转课堂教学模式的应用探讨——以《建筑表现与技法》为例
机译:从以学生和学生用户为中心的视角评估基于Web的课程管理软件
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:财务会计方法,财务会计处理设备和财务会计程序
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