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陈历;
集美大学,福建,厦门,361021;
实践性; 教学; 大学生; 思想; 道德;
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机译:“互联网+翻转课堂”的教学模式研究-以卫星气象学课程为例
机译:离散数学引进慕课+翻转课堂教学改革与实践
机译:“旅游指南科学”课程改革课堂教学改革经验与实践中共产党第19届全国大会落实的实践与创新
机译:通过课堂教学提高科学素养:跨三种基于探究的科学教学模式研究学习机会。
机译:对本科STEM(COPUS)课堂观察协议的更正:一种表征STEM课堂实践的新工具
机译:课堂与课程改革背景下的教学实践课堂教学改革面临的课堂教学实践
机译:武器系统采购当前国防部风险管理实践分析 - 以先进两栖突击车(aaaV)pDRR和sDD风险管理实践为例
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:收紧实践设备,收紧实践方法,收紧实践程序和收紧实践系统
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