小组合作学习法在初中地理学科教学中的应用探究

摘要

随着教育改革的深入推进,对教师的教学也提出了新的要求。在素质教育的大背景下,我们要重视学生主体地位的发挥,提升学生的自主学习能力,让学生在课堂中进行自主探索,不断提高学生的综合能力,因此,当前的中学教育,也必须与时俱进的培养学生的合作意识、合作能力。将合作学习的方式融入到当前的初中地理课程教学当中,可充分促进学生的学习兴趣,提升学生的合作能力,本文对小组合作探究学习的概况以及其在初中地理课堂中的作用进行了探讨。