谈小学语文课堂有效性提问存在的问题及优化措施

摘要

提问方式作为师生互动双向交流的主要方式之一,在小学语文课堂教学当中是经常使用的一种教学手段,而有效性提问对于互动环节和高质量的语文教学是极为重要的,同时也能够有效提升学生的课堂注意力,激发学生的学习兴趣。教师可通过提问的方式,直接或者间接地调动学生的学习思维,从而提高学生主动探索问题的能力,但目前就语文教学中课堂提问的有效性还存在诸多问题,因此本文就语文课堂当中课堂提问的有效性,进行相关的探究。基于此,本文对如何提高小学语文课堂提问的有效性进行了分析。