首页> 中文期刊> 《东西南北·教育》 >农村边远少数民族地区留守儿童教育问题的思考与对策

农村边远少数民族地区留守儿童教育问题的思考与对策

         

摘要

当前我国经济发展迅速,在改革开放大趋势的引导下,北上广深等沿海城市的发展越来越快,城市建筑修葺以及城市基础设施建设都给越来越多农村以及边远少数民族的青壮年带来了更多发展的机会,越来越多的农村劳动力离开农村地区,进入城市寻求发展,无论是打工还是创业,都意味着农村人口大量流失,越来越多的老年人和孩子留守在了农村等边远少数民族地区,这也就使得这些孩子在童年就离开了父母,被爷爷奶奶或者亲戚朋友监护,成为了所谓的留守儿童,留守儿童现在在我国大约有近几千万,其中因为父母外出打工被留在农村的大约有一千万之多,这些孩子往往在学习上,心理成长上以及自身的道德品质和个人安全上或多或少都存在一些不能忽视的问题,而如何解决这些留守儿童的这些状况是当前我国社会以及农村教育都十分关注的问题,如何寻找有效的解决对策也是本文要想讨论的问题。

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