微课在高中历史课堂教学起到的辅助作用研究

摘要

随着新课改的逐步推进,学生可以根据自己的实际需要选择需要学习的内容,减轻了学生的学习负担,但是,学生正式进行选择之前,首先需要系统学习所有课程,在此基础上,才能做出最适合自己的选择。教师要想高质量开展历史课堂教学活动,就要采取有效的教学手段提升学生的学习效率,我针对微课在高中历史教学中的意义进行了研究。