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仁再华;
贵州省威宁彝族回族苗族自治县云贵乡高发教学点;
小学数学; 道德情感; 培养;
机译:小学教师实施结构化数学干预措施,以促进其数学知识以提高教学比例推理
机译:浅谈小学中段英语阅读课中学生思维品质的培养──以香港朗文教材教学为例
机译:混合情绪的主导地位:对与数学教学相关的小学教师情感的定性研究
机译:中国小学教育课程教学数学培养的培养
机译:教学数学教练的有效性:小学教学数学教练的实施如何影响学生的学习成绩并提高教师的自我效能的研究。
机译:群集随机对照试验用于改善基本数学成就的数学教学跳跃数学计划的有效性
机译:小学数学教学中学生数学思维能力的培养研究
机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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