首页> 中文期刊> 《东西南北·教育》 >做个班级管理的设计师

做个班级管理的设计师

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 班级管理的成效直接影响到教育教学质量,关系到学生的全面发展.随着教育改革的不断推进,传统班级管理模式弊端日益显现,我们需要更新教育观念构建新的管理模式.班级作为一个现代学校组织,其传统管理模式的弊端集中体现在过分重视或局限于"人"的因素上的管理.

著录项

来源
《东西南北·教育》 |2010年第2期|6|共1页
作者
王星群;
展开▼
作者单位

广西来宾市兴宾区凤凰镇第一初级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 做个班级管理的设计师 [J] . 王星群 . 东西南北 . 2010,第002期
2. 班级管理设计师——谈小学班主任班级管理 [J] . 舒涛 . 学生·家长·社会(学校教育) . 2020,第004期
3. 设计圈那些事：做个设计师不容易 [J] . 滕启跃 . 中国纤检 . 2016,第008期
4. 做个激发学生兴趣的“设计师” [J] . 李荣山 . 西北职教 . 2016,第006期
5. 做个"小建筑设计师"(初中一年级) [J] . 综合实践活动及其师资建设课题组 . 中国科技教育 . 2009,第003期
6. 数字化和全球化背景下设计教育和设计师的终身学习机制——以汽车设计师为例 [C] . Lu Weijia ,卢维佳 . 2013全国高等学校工业设计教育研讨会 . 2013
7. 师范生班级管理课程对其班级管理行为和班级管理自我效能感的影响效果研究 [A] . 刘瑞瑞 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号