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对数学教学开放度的探索和思考

         

摘要

@@ 实施素质教育进行考试的改革和创新,减轻学生的负担是当前教育界急需解决的一个重大课题.开放式数学教学就是对素质教育的一种探索,是当前数学教育的一个发展趋势.近几年来,数学教育工作者对开放式数学教学工作的高度认识,使得数学教学的开放性程度仍然不能满足教育改革的需要.因此,探讨如何切实提高数学教学的开放程度,全面提高教学质量,具有十分重要意义.我就此谈些粗浅的认识.

著录项

  • 来源
    《东西南北·教育》 |2010年第2期|13|共1页
  • 作者

    吴禹;

  • 作者单位

    广西宾阳县王灵初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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