试论高中物理教学中转化差生的措施

摘要

差生形成的原因是十分复杂的，可以分为暂时困难型，能力不足型、动力不足型、整体性困难型。教师不能把所有差生都简单归结为“脑子笨”或“不用功”，教学中应针对差生的特点进行帮助和教育，才有可能取得理想的转化效果。