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数学课堂教学的生活化

         

摘要

@@ "数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具","对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验".这充分说明了数学来源于生活,又运用于生活,数学与学生的生活经验存在着密切的联系.如何构建生活化的数学课堂呢?

著录项

  • 来源
    《东西南北·教育》 |2011年第2期|132|共1页
  • 作者

    钱麟武;

  • 作者单位

    甘肃省兰州市西固区西固一校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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