顺应幼儿天性,开展亲水教育活动

摘要

2011年以来,我园进行了＂十二五＂教育科研省级重点自筹课题＂幼儿园体验式亲水教育活动的实践研究＂,旨在探索如何通过顺应幼儿亲水天性,建设亲水园本文化,提高教师开发亲水教育资源的能力,形成幼儿园亲水教育特色。在课题研究的过程中,我们开展了一系列旨在促进幼儿爱水、识水、节水、护水方面的亲水活动,让幼儿感受水的奇妙,发现水的特性,了解水的用途,探索节水的奥秘。