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李嫔琦;
厦门市日光幼儿园;
教师专业成长; 幼儿园; 可持续发展; 参与式培训; 教师培训;
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机译:设施栽培土壤的施肥和减少疗养培养施肥的努力
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机译:红薯栽培土壤物理性质浓度与施肥的影响
机译:分析南卡罗来纳州教师晋升计划的有效性及其对教师专业成长的影响
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机译:进行有机施肥和氮肥施肥的西拉葡萄栽培土壤中铜和锰浓度的变化。
机译:邻近加利福尼亚州莱克县雅培土耳其矿山的哈雷峡谷,矿井和天然汞源对水,沉积物和生物群的影响。
机译:水培土壤耕作施肥控制方法及装置
机译:培土施肥方法
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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