谈有效组织游戏活动的策略——以游戏教学对比活动《猜帽子》为例

摘要

为了研究游戏活动中教师的组织行为对游戏效果的影响．我们开展了新老教师游戏教学对比活动《猜帽子》。该游戏活动的规则为：教师给幼儿戴上帽子．幼儿不能用手碰帽子，通过看别人的帽子，来猜一猜自己戴的帽子的颜色。