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游戏激荡 唤醒童心——游戏策略在园本教研活动中的运用

     

摘要

游戏是幼儿的最爱.其实成人又何尝不喜欢游戏?我园尝试在园本教研活动中运用游戏的策略,让教师们在玩中研,玩中感悟,玩中解决问题。我园在教研活动中开发和使用的游戏有以下四种:一。

著录项

  • 来源
    《早期教育(教师版)》|2014年第12期|27-28|共2页
  • 作者

    王海燕;

  • 作者单位

    浙江省宁波市东湖馨园幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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