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城乡牵手,引领农村园教师专业成长——以数学活动的研讨为例

         

摘要

2012年9月,为全面落实优质教育均等化、城乡教育一体化的学前教育发展战略,章丘市教育局将我们章丘市实验幼儿园(命名为总园)与四个乡镇中心园(命名为分园)组合成为章丘市实验幼儿园集团,以期达到以强带弱、共同发展的目的。

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