经典濡染 以美育人——民族经典音乐在幼儿园韵律活动中应用的实践探索

摘要

韵律活动是幼儿园艺术教育的重要组成部分,利用经典音乐尤其是中华民族经典音乐开展幼儿园韵律活动,不仅可以发展幼儿的身体运动机能,提高他们对美的感受力、表现力与创造力,还能培养幼儿活泼开朗的性格与良好品德,陶冶幼儿情操,厚植幼儿爱家乡、爱祖国的情感。童年的审美影响个体一生的审美,没有审美的童年就可能没有审美的人生。自2014年9月份起,我们以江苏省科研课题为载体,在如东县域范围内开展了“民族经典音乐在幼儿园韵律活动中应用的实践研究”,旨在让幼儿从小浸润于经典音乐氛围中,培养审美趣味、积淀审美经验、形成审美能力,从而使他们的精神世界更为丰富,日常生活更有情趣,并为他们一生的发展奠定明亮的底色。