亲子共读中生命教育支持路径的研究

摘要

为切实构建亲子共读中家庭生命教育的支持路径,本研究运用访谈法和实验法,对一户家庭实施6周的干预,支持路径包括五个阶段、八个一般支持策略和十八个具体支持策略。通过前后测对比,家长对生命教育的态度以及相关绘本对生命教育价值的认识有所转变,能够使用更多策略,提升支持能力,使幼儿的学习品质得以发展,在亲子共读中的行为表现更加积极,对生命内容的掌握更加全面。