促进低星级幼儿园发展的区域管理路径探究——以杭州市萧山城区为例

摘要

低星级幼儿园作为学前教育的一个组成部分,仍将在一定时期内存在。本课题试图在杭州市萧山城区这一区域管理的过程中,以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为指引,以“重听勤导,转变意识”“重点突破,整体推进”“重异助推,均衡发展”“重帮互助,专业提升”“重章立制,激励驱动”这五“重”路径的实施,来促进低星级幼儿园的规范发展。一年来,该项举措激发和提高了低星级幼儿园规范发展的主动性、积极性、自觉性,从而全面提升了城区学前教育区域管理的实效性和长效性。