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王晓岚;
北京市海淀区美和园幼儿园;
亲身体验; 幼儿的语言能力; 路径与方法; 动手操作; 生活化; 学习与发展; 真实化; 自主表达;
机译:方法的分析练习:与工人探索石油部门产品的对话活动中的语言方面↓方法的分析练习:与石油部门工人进行对话活动中语言使用的相关方面方法论:与石油部门工人进行对话活动中的语言方面
机译:跨越,危机,人桥:面对生活的不均衡时语言的有效沉淀的路径=跨越,危机,人桥:面对生活的不均衡时语言的有效沉淀的路径
机译:内化行为自我管理--幼儿园一日活动常规培养
机译:关于一日中老年人的活动:(关于老年人的生活和意识的研究(第一部分))
机译:在公共幼儿园中通过象征性语言实施和学习的一位老师的旅程:一个案例研究
机译:Ministop 2.0:一家智能手机应用程序集成在初级儿童医疗保健中促进健康饮食和身体活动行为并预防幼儿园儿童的肥胖:混合设计效果的协议 - 实施研究
机译:日常生活中的语言支持:在幼儿园,日托和游戏小组中的实施。基于视频的案例分析
机译:受试者近期生活变化与近期疾病报告之间的路径:代表性结果与方法论问题。
机译:生活活动的测量方法,生活活动的测量装置,生活活动检测信号的发送方法或基于生活活动信息的服务
机译:生活活动的检测方法,生活活动的测量装置,生活活动检测信号的发送方法或基于生活活动信息的服务
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