大班科学活动:神奇的纸片

摘要

设计意图我们的日常生活离不开纸,幼儿在生活中也积累了很多关于纸的直接经验。遵循幼儿的兴趣,我们带领幼儿开展了科学探究活动“神奇的纸片”。活动立足幼儿的已有经验和遇到的“真问题”,在层层递进的环节中,引导幼儿多次实践尝试,感受纸片的神奇,体验发现的乐趣,提升科学思维品质。