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陈益;
南京师范大学教育科学学院心理学研究所;
南京210097;
因材施教; 言传身教; 幼儿教育; 儿童心理学; 绘画作品; 评价标准;
机译:希望在非洲裔美国成年人的积极和负面心理调整核算和社会支持的希望:“知道你可以做到这一点”,就像“知道你能做什么”一样重要?
机译:“即使它不宽,你可以做到,如果你觉得它,你想知道你想知道什么。”
机译:我们知道用户知道什么,并做到这一点吗?用户建模的认识学
机译:每个人都知道他做到了,但他没有受到谴责!法律背景下的知识和知识归因。
机译:我知道这对我有害但我做到了:定性研究探索使原住民卫生工作者长期吸烟的因素
机译:我想知道我能否做到...我会做到的!
机译:解释指挥官的意图:我们真的知道我们知道什么,不知道什么;会议文件与简报图表
机译:如果可以做到,那就可以做到。
机译:即使您是Musakui,您也应该能够做到,但是您可以做到。
机译:如果无法做到,就可以做到。
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