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正我一直把独唱当作是培养孩子胆量和训练乐感的途径之一,所以我经常会请孩子独唱。今天,当我请孩子独唱时,不少胆大的孩子争着想表演。只有君君把头垂得低低的,我知道她又在躲避表演。君君比较胆小,以前每次叫她唱,她都忸忸怩怩,即便唱了,声音也轻得像蚊子叫。我每次都会要求她提高声音,她

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来源
《幼儿教育》|2007年第11期|P.46-46|共1页
作者
钱雪娟;
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作者单位

江苏常熟市颜港中心小学幼儿园;

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正文语种 CHI
中图分类幼教人员;
关键词
钢琴伴奏; 中心小学; 次君; 超越自我; 不自觉;

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