儿童哲学教育中关怀思考的内涵、价值及实施策略

摘要

本文对儿童哲学教育中关怀思考的内涵、价值及实施策略进行探讨。建议在儿童哲学教育中,教师要创设具有关怀性的探究环境,选择富含关怀哲理的探究内容,引导儿童进行情感的调控与意义的建构,同时还要进行关怀思考教育效果的评估与反思。