首页> 中文期刊> 《幼儿教育导读(教师版)下半月》 >幼儿英语学习的“准习得”方式

幼儿英语学习的“准习得”方式

         

摘要

一、语言的习得和学习(一)母语的习得和学习 近年来,随着语言理论研究的深入,不少学者把“学习”与“习得”区分开来。较早对这两个概念进行区分的是兰姆波特,而后科德、克拉申和乔姆斯基又进一步做了区分。他们认为,语言的掌握有两种不同的途径和方法:习得和学习。习得是儿童在自然的语言环境中,不经过正式的教授而自然地、

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号