退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
朱家雄; 张婕;
华东师范大学基础教育改革与发展研究所;
机译:通过潜意识关系的联想学习进行预期控制:看不见比看得见更好
机译:母儿童介绍学习策略对学习障碍儿童认知可修改性和心理复原性的影响:TZURIEL和Shomron学习(2018)与尼日利亚儿童的复制
机译:通过教学和发育障碍的儿童与儿童与儿童一起学习,通过联合学习增加学习时间的可能性
机译:战争儿童:在纪录片上下文中使用AR
机译:信仰与学习融合的发展:一部描述天主教群众的民族志纪录片。
机译:原创研究:儿童和苏格兰智障儿童和年轻人死亡率的率和原因:创纪录的联系队列796 190年儿童研究
机译:让隐形孩子看得见。学生在自闭症谱系中为儿童提供的学校经历
机译:有光泽包裹在离心浇铸和这些原因由离心统计学习上取得的成绩铸造纪录的充实责任的可能原因。
机译:提供工具的学习工具及其方法,能够根据重叠显示的儿童代码的唯一性,对儿童群体的教育课程应用儿童学习垫
机译:通过手写识别的早期儿童学习方法,以及记录早期儿童学习方法的记录介质
机译:用于执行相同内容的儿童和记录介质存储程序的字符学习方法以及用于执行相同内容的儿童的记录介质存储程序的字符学习方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。