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可重用学习对象的分类法

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摘要

分类法是解决学习对象功能定位的重要理论依据.本文综合论述了几类常见的学习对象分类法:内容结构分类法、聚合度分类法、用途分类法,进而提出了网络环境中学习对象的粒度定位和特性.文章结语还对各类分类法与教学编列之间的关系做出了简要评析.

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来源
《电化教育研究》 |2003年第8期|9-12,17|共5页
作者
胡小勇; 祝智庭;
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作者单位

华东师范大学教育科学学院,上海,200062;

华东师范大学教育信息技术系,上海,200062;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
学习对象; 粒度; 分类法; 编列;

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