信息化教学模式中的知识管理应用研究——以高中化学探究式学习设计为例

摘要

随着信息技术的发展,知识经济时代悄然来临.谁能更高效地获得和应用知识,谁就能拥有更大的发展空间和主动权.知识管理在提高教学效率、增强教学效果上表现出不可替代的重要性.本文以企业知识管理为理论基础,在对传统教学和新型教学模式中知识管理特性对比分析的基础上,结合具体学科教学设计的实例,探讨了在信息化教学背景下将知识管理技术应用于教学活动的基本模式与方法.