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张玲; 张磊; 马东元;
宁夏大学,教育科学学院,宁夏,银川,750001;
天津师范大学,继续教育学院,天津,300074;
英特尔未来教育; 职前教师培训; 信息技术与课程整合;
机译:教育部《社会教育调查报告》图书馆调查项目变更
机译:教育部转型“社会教育调查报告”图书馆调查项目
机译:英国未来课堂项目调查报告
机译:对中国选定的四年制大学中的年轻(初级)教师在职前培训,大学合作和教师效能培训方面的看法进行分析。
机译:教育未来的超声检查工作人员:英国医学超声学会的会员调查报告
机译:英特尔大学级实施英特尔教育未来的课程:哥斯达黎加大学教育学院经验的系统化
机译:演练调查报告:位于亚利桑那州钱德勒的英特尔公司的集成电路制造控制技术
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:频谱方法整体健康教育个人或一群人通过整个过程团结起来,以实现完美,创新和对未来事件的影响
机译:启用英特尔微型喷嘴开放计算项目(OCP)即插即用网络phy卡的方法
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