基于活动本体的课堂教学视频案例系统的应用研究

摘要

当前国内外教育改革已经聚焦到教师和以课例为体现的课堂上.视频案例作为一种特殊资源正发挥着重要的作用.本文首先介绍本体及活动本体在教育领域的典型应用,接着分析现有课堂视频案例及其应用方式.然后在问卷和访谈的基础上设计出一种教学活动本体模型.并基于该模型实现了一种智能教学视频案例系统,最后在试用的基础上总结了该系统的优点和发展方向.