退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
赵秋锦; 王帆;
江苏师范大学教育研究院,江苏徐州 221116;
教学微群; 学习参与; 实证分析;
机译:混合式学习的理论与实践性研究——以应用型大学思政课课程教学为例
机译:挖掘微博网络中社区层面的影响:以新浪微博为例
机译:基于新浪微博“签到”数据的城市群边界划定:以长江三角洲为例
机译:微博在教育中的应用研究:以新浪微博为例
机译:当微博遇到微教学时:中国K-12职前教师在微教学的反思性实践中使用微博的经验的案例研究。
机译:微大革命:咬合教学(BST)对研究生医学教育学习者参与和学习的影响
机译:微博性能合力研究:以新浪微博为例
机译:自然环境中领导行为的Idiographic研究 - 基于单一案例实验设计的实证分析
机译:课程参与管理系统,教学材料服务器,邮件服务器,更正服务器和学习支持计划
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。