创新推广视野下基于B-PDS的区域信息化教学推广模式研究

摘要

区域信息化教学推广是推进教育信息化、实现区域教育变革、促进教育均衡发展的重要途径.文章在分析目前区域信息化教学推广中存在问题的基础上,指出信息化教学理论研究与推广实践之间的隔阂仍是目前区域信息化教学推进的重要阻碍.借鉴“创新推广”理论的研究,探讨了其对信息化教学本身、推广过程、推广中的关键角色等方面的启示.在对基于B-PDS的区域信息化教学推广特点阐述的基础上,探索形成了基于B-PDS的符合“创新推广”规律的区域信息化教学推广的过程性模式,期望为区域信息化教学推广提供新的思路.